WIĘŹ DZIECKA ZE SZKOŁĄ
Ambicją organu prowadzącego i nauczycieli jest tworzenie takiego gimnazjum, które zapewni każdemu dziecku bezpieczne warunki nauki i rozwoju. Co przez to rozumiemy? Bezpieczeństwo w sferze warunków nauki i pobytu uczniów na terenie kampusu akademickiego zapewniamy poprzez ochronę obiektu i jego okolic, noszenie identyfikatorów przez uczniów i pracowników, stałe dyżury nauczycielskie podczas przerw międzylekcyjnych, opiekę medyczną oraz współpracę ze służbami miejskimi patrolującymi okolice szkoły. Jest to oczywisty i w pełni realizowany wymóg funkcjonowania szkoły czujnej na zewnętrzne zagrożenia. Praca wychowawcza i opiekuńcza ukierunkowana jest na stworzenie każdemu uczniowi możliwości pełnego uczestnictwa w procesie dydaktycznym. Głównym celem zabiegów szkoły jest zatem eliminowanie poczucia stresu i zagrożenia, coraz częściej towarzyszących uczniom w ich szkolnych zmaganiach. Temu zadaniu podporządkowana jest praca psychologa szkolnego, diagnozującego potrzeby i możliwości intelektualne poszczególnych uczniów oraz projektującego działania w sferze szkolnej profilaktyki. Uaktywnieniu ucznia w procesie nauczania służy również indywidualny tok nauczania oraz wspierające proces lekcyjny konsultacje indywidualne, praca kół zainteresowań powoływanych zgodnie z oczekiwaniami uczniów i konwersacje w językach obcych. Bieżąca współpraca z rodzicami uczniów sprzyja prawidłowej realizacji zadań szkoły w sferze dydaktycznej i wychowawczej. Bardzo dużą uwagę szkoła przywiązuje do harmonijnego rozwoju fizycznego uczniów, poświęcając wiele uwagi zajęciom wychowania fizycznego i rozwojowi szkolnego sportu i rekreacji. Są ku temu wspaniałe warunki, gdyż zajęcia sportowo-rekreacyjne odbywają się na terenie kampusu szkolnego, w doskonale wyposażonym Centrum Sportu i Rekreacji.
Wszystkie podejmowane przez szkołę działania w zakresie szeroko pojmowanego bezpieczeństwa mają na celu wyrobienie i pogłębienie emocjonalnej więzi dziecka ze szkołą. Bo tylko w takiej atmosferze mogą być realizowane najważniejsze zadania - wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętność jej praktycznego stosowania.